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翰林学校影视传媒疑问解答

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翰林学校影视传媒疑问解答
    
     翰林传媒艺术培训中心是一所针对传媒专业高考艺术类考生及青少年传媒艺术教育的专业教学机构,开设有播音主持、编导文管、影视表演、舞台美术、空乘模特等类别20多个专业方向,授课教师在高考考前艺术培训方面具有丰富的经验,专业课教师多为上海、江苏各艺术院校校专业老师;电视台、电台高级播音员、主持人等。通过文化课与艺术课相并重的教学模式,使学生在高中期间,利用课余时间学习艺术专业,顺利通过省艺术类统考并在外省本科院校校考中取得优异成绩。在2012年艺术高考中,翰林指导学生全部被录取,具有很高的社会声誉。我校拥有一个值得信赖的教师团队,这个团队乐于奉献、关爱学生,具有努力钻研的精神和丰富的教学经验。我校已经为在传媒艺术方面有特长、有兴趣的同学提供了一片成才的沃土,在这里你将拥有最适合你的环境、得到最有效的培养。
 
1、为什么要参加“艺考”?
 
    传媒艺术类院校招考及录取方式大致次序是,我省考生首先参加由省考试院组织的江西省普通高校招生播音主持、编导、摄制和影视表演等4个艺术类别的专业省统考,取得省统考合格后参加由各高等院校自主组织的艺术类专业测试,(专科艺术类院校和一些本科艺术类院校省统考涉及到的专业直接以省统考成绩录取无须参加其校考,重点艺术类院校生源所在地省级统考有要求且涉及到的专业,考生必须参加省级统考。省级统考不合格的考生,省招生办在录取时不予投档。省统考未涉及的专业,考生必须按照省招办要求参加考生所在省艺术类高考报名)取得专业合格证,再参加普通高考文化课考试。高考文化课考试结束后,考生填报志愿须以所得专业合格证为前提。考生报考院校将参照其文化课分数、专业测试分数和综合总分,由高至低择优录取。
 
2、个专业具体要上哪些课程?
 
(一)播音主持、影视表演
  授课内容
       ⑴ 语音发音,
       ⑵ 语音表达、朗诵指定稿件(新闻播报和文学作品朗诵)
       ⑶ 主题讨论、即兴评述、节目主持、对口辩论
       ⑷ 进行上镜训练
       ⑸ 小品表演
       ⑹ 形体训练
       ⑺ 由专业指导老师根据学生的个人情况帮助学生拟订一篇考试时所用的自备文学作品朗读
       ⑻ 针对每个学生的情况,由专家对所报具体专业给予指导。
   (二)影视编导综合班
    授课内容
       ⑴ 叙事散文训练
       ⑵ 影评及视听段落读解训练
       ⑶ 编讲故事训练
       ⑷ 朗诵、命题演讲、命题辩论
       ⑸ 命题集体小品表演
       ⑹ 针对每个学生的情况,由专家对所报具体专业给予指导。
 
3、影视传媒行业前景及传媒艺术类专业现状如何?
   
      影视传媒行业包括报纸、杂志、电视、广播、电影、图书、音像制品,以及飞速发展的互联网。其中报刊、电视、广播与互联网是四种主要的新闻信息传播媒介。现阶段,我国共有报纸2119种,期刊9074种,出版社570家,广播电台282座,电视台314座,教育台60个,音像制品出版单位320家,电子出版物出版单位121家,WWW站点总数约为668900个,它们构成了中国传媒产业的核心部分。随着影视传媒产业发展环境逐步优化,影视传媒业产业化发展趋势强劲。据统计,现阶段我国的传媒行业已成为国家第四支柱产业。
      传媒艺术专业是近年来兴起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等教育专业。它包括了影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、摄影摄像、数字媒体艺术、电视节目制作、灯光照明、新闻采编与制作、舞台美术、影像设计、会展设计等专业。主要面向电视台、广播电台、影视制作机构、广告公司、报刊杂志社、网络媒体、事业单位、党政机关、电教等部门、机构培养优秀的专业人才。目前全国约有600多所高等院校开设有影视传媒类专业。
 
4、如何能保证学校的专业特色?
  
      翰林学校影视传媒艺术高中主要向上海、南京等地的艺术高校输送专业人才,以达到培养国内优秀影视传媒艺术人才的目的,学校专业老师主要来自上海、南京的各艺术院校。目前我校已成为上海、南京等地艺术高校在江西的主要生源基地。
 
5、 招生专业与计划及哪些学生可以报考传媒艺术特色班?
 
      招生计划为:每个专业方向每期限招18名,5个专业方向共招收影视传媒艺术特色高中生90名。凡本省户籍高中各年级学生,符合以下条件的:文化课成绩在300分以上;综合素质良好,身体健康;在播音、主持、表演、编导、摄制、音乐、舞蹈、美术等艺术领域有一定特长或对其有兴趣爱好;并有志于报考影视传媒艺术类大学、从事传媒艺术领域工作,都可来校参加专业测试报名,专业选拔测试时间为每种班型开班前一周内。
 
6、 传媒艺术特色班的课程设置具有哪些特点
  
      传媒艺术特色班的课程分文化课和专业素养课,专业素养课包括:专业基础课、专业提高课、专业强化课、考前集训课、专业冲刺课。文化课按国家课程标准课时开设,并由优秀文化课教师任教。专业素养课由本校与合作高校共同拟订专业课程教学计划,为学生打造专业学习方案,其中专业基础课侧重于专业涵养的培养;专业提高课按照省统考要求进行专业方向区分,由学生选择适合自己的专业方向,并按照专业方向进行有针对性的专业辅导;专业强化课按照专业方向进行有针对性的专业考前指导;考前集训课以专业校考为主的现场模拟课;专业冲刺课主要针对素质良好无专业基础的高三学生进行包含专业基础、提高、考前培训为一体的考前强化培训。专业课以挖掘学生潜质,提升学生综合素质,提高学生专业能力,符合传媒类重点艺术院校(专业)输送要求为设置标准。
 
7、 报考传媒艺术特色班,对学生个人发展有什么好处?
 
      首先,本特色班培养目标是冲击国内顶尖的影视传媒艺术院校,将为学生今后的成长和发展提供一个较高的平台。为实现学生的多元发展,为学生的素质特长展示提供平台,特色班的推出也符合“适合学生发展的学校才是好学校,适合学生发展的教育才是好教育”这一要求。其次,报考传媒艺术特色班比较实际的作用是可以提高就读高校的档次。目前,高考录取分数线传媒艺术类比文史理工类低很多。也就是说,同样文化水平的学生,如果考传媒艺术院校,本来只能考上“三本”的学生,就可以进入“二本”或“一本”院校;本来能考上“二本” 或“一本”的学生,就可以进入国内顶尖的艺术院校。而且,目前国内许多著名综合性大学对艺术特长学生都有降分政策。如北大、清华、浙大在高考录取时对艺术特长学生降分达60分,这对就读特色班的艺术特长学生冲刺著名综合性大学极为有利。
 
8、  报考艺术类院校对考生正常报考其他院校是否有影响?
  
      没有影响。艺术类院校属于提前录取批次,和军校、体育类院校一样提前录取。也就是说,如果考生没有被艺术类院校或专业录取,并不影响其报考其他高等院校。
 
9、   影视传媒类考生需要具备出众的特长吗?
  
      不需要。除了极少数院校要求学生具备一定的音乐特长之外,百分之九十以上的院校对此并无硬性要求。有特长当然好,没有也没关系。影视编导类侧重考察学生的综合能力,而不是某一方面的专长,这和音乐舞蹈美术类考生相比,并不需要考生花费大量的时间和金钱学习和补课,短期内就可以达到理想效果。
 
10、有哪些学校开设了影视传媒类专业?文化课需要多少分?
  
     艺术类考生与特长生是有区别的。我国艺术类专业集中在各大艺术院校和各重点大学。面向全国招生影视传媒专业的艺术院校包括中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏剧学院、中国戏曲学院、浙江传媒大学、解放军艺术学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院、、中国传媒大学南广学院、河北传媒学院、山东艺术学院、吉林艺术学院等。
  面向全国招生影视传媒专业的重点大学包括北京师范大学、上海师范大学、复旦大学、同济大学、天津师范大学、四川师范大学、成都理工大学、吉林师范大学、东北农业大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、重庆大学、北京联合大学、广西民族大学、沈阳音乐学院、贵州大学等。
  因各学校的情况不同、各省的情况不同,对文化课的要求各有不同,从230分到500分不等。如,2007年中央戏剧学院导演系录取分数线为 429分,2008年管理系录取分数线为371分,导演系390分;2007年上海戏剧学院导演系录取分数线为384分,文化管理专业312分,戏剧影视文学430分,广播电视编导423分,制片管理367分,2008年录取分数线为433分;2007年北京电影学院导演系录取分数线为400分,制片管理 406分,戏剧影视文学459分,2008年导演系录取分数线为430分;
  总的情况看,最高端艺术院校文化课集中在450分左右, 还有部分高等艺术院校的专科录取分数线都在200分左右,如中央戏剧学院专科240分,北京电影学院专科263分。
 
11、据说艺术类学生就业难?
  
      相比普通考生的就业情况看,影视传媒类考生的就业更加容易。首先是选择范围广,我国仅电视台、电台就有几千家,其中涵盖各大栏目与广告的人才缺口与日俱增。很多大学毕业生希望能够留在大城市发展,甚至非北京、非中央电视台不去,因此造成了一种误解:艺术考生就业难。
  影视学院学生毕业后主要有以下八个就业领域:
  1.全国近千家电视台及节目制作公司
  节目主持人需求(表演、播音主持等专业);
  节目编导人才需求(影视编导、广播电视编导等专业);
  节目策划与制作人才需求(影视编导、广播电视编导、摄影等专业)。
  2.全国每年上万集电视剧以及相关制作公司
  演员需求(表演、播音主持等专业);
  编剧需求(影视编导专业);
  导演和副导演需求(影视编导专业);
  影视制作的各类技术人才需求(影视美术、录音艺术、影视技术、摄影等专业);
  制片及发行人才需求(影视管理等专业)。
  3.全国上万家各类广告公关公司
  广告策划与制作人才需求(影视编导、广播电视编导、影视技术、录音艺术、影视美术、摄影等专业);
  各类公关人才需求(表演、播音主持等专业);
  各类管理人才需求(影视管理等专业)。
  4.各大型集团公司
  企宣部门、广告部门的人才需求(影视管理、广播电视编导、摄影等专业)。
  5.全国数千家娱乐媒体
  娱乐记者、编辑需求(广播电视编导、摄影等专业)。
  6.全国各著名网站
  策划与文稿工作需求(影视编导、广播电视编导、摄影等专业)。
  7.各动漫公司网络游戏公司
  技术人才和编导人才需求(影视编导、广播电视编导、影视技术、录音艺术等专业)。
  8.各电视台、演艺经纪公司、制作公司、发行公司、跨国影视公司、广告公司、电影院发行、经纪、制片、企宣等管理人才需求(影视管理等专业)。
  能够考入一流艺术院校,未来从事影视、传媒、戏剧等领域的高考学子。
 
12、 影视传媒类艺术考试在什么时间?需要去哪里参加考试?
  
     艺术考试,在每年12月底至次年3月举行。对于各省的考生来说,1月集中在各省会城市的考试较多,全国各地综合大学、重点高校、艺术高校均将在各省会城市设立考点,方便考生就近考试。2月底3月初是各大艺术高校在北京的开考时间,如中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏剧学院等均集中在这一时间在北京设立考点。因此,考生可以从两个时段中选择一个地点参加考试,也可以都参加,增加录取机会。
 
13、 什么时间学习专业课最适合?
  
      暑期学习不会影响学生珍贵的文化课学习时间,对于准备次年1月份的艺术考试来说,时间更充分,效果更好。9月至12月的这段时间,便于学生消化、理解。如果全部挤到考前开始集中突击,压力增大,还要兼顾文化课,不是好的选择。因此,学习要趁早,对于即将步入高三的考生,准备考试已刻不容缓;对于高一或高二的学生,提前学习、提早接触,可以有更充裕的时间准备,事实证明,越早接触,越有优势。因此,我们希望有更多高一、高二的同学提前进入编导班的学习中,不但是一次综合能力的提升,也是一次心理的准备战。
 
14、 学习播音主持与学习编导班冲突吗?
  
      不冲突。两个专业方向可以同时报考,没有任何矛盾。从历届考生的情况看,两个专业方向都学习和报考的学生在艺考中竞争力强大、综合素质极高。
  至于学生最后选择哪个专业,要看个人的喜好。编导的工作处于幕后,稳定、就业面广。而且编导的工作不会因年龄的增长而失去优势,相反,编导、导演、编剧(影视文学)、制片等工作属于“越老越值钱”的类型。
 
15、 什么样的学生适合学习编导、导演、戏剧影视文学、制片管理、创意与策划专业?
 
      首先要喜爱影视行业,兴趣是最好的老师。有一定的文学基础、文艺基础更好,没有也无大碍。如果立志考编导专业,应该热爱思考、有自己的想法和观点;如果立志考导演专业,应该热爱电影;如果立志考影视文学专业,应该喜欢语文,最好喜欢写作;如果立志考制片管理专业,应该喜欢当官,有权利欲望;如果立志考创意与策划专业,应该勇于创新、不拘泥于人云亦云。
 
16、编导专业介绍及就业
 
★ 专业介绍
      广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广,既不同于普通纸媒体的编辑,又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片,除了摄像、记者等前期工作人员,编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中,导演和编辑分工不同、各司其职,因此在各工作环节上容易出问题,而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体,尤其是电视节目的制作以编导中心制为主,在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中,编导的作用举足轻重。
★ 就业方向:
      在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下,广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是,作为现代第四大媒体的网络的升温,网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台,还是在网络公司,广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。
      专业就业方向包括七个个模块,包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人 , 这样你就能管理一个栏目组了。总之编导专业以幕后工作为主 , 个别能力极强的兼之台前。